教育部职业教育发展中心副主任李静波 一行来到阜新高等专科学校考察调研

5月16日，教育部职业教育发展中心副主任李静波、战略发展处处长白汉刚一行3人来到阜新高等专科学校就加快职教改革、深入产教融合等方面进行考察调研。副市长杨占旭，市政协副主席、市教育局党组书记、局长陈晓娟陪同调研。学校党委书记王海新、校长李妮及全市中职学校负责人全程参与调研活动，并在座谈会上共话职业教育高质量发展蓝图。

实地考察：聚焦产教融合实践成果

调研组一行先后参观了实训作品展示栏、芬芳禾苑、机械加工中心、计算机广场、新能源实训室、农牧虚拟仿真中心、小动物医院等实训基地。李静波详细询问了设备使用率、学生技能培养及企业参与度等情况，对学校“引企入教”的实践模式表示肯定。他指出：职业教育要紧跟产业发展需求，实训场景必须与真实生产环境紧密对接，通过构建“产业需求导向—生产场景复刻—技能培养闭环“的立体化育人模式，使人才培养与技术迭代同频共振，为实体经济高质量发展提供坚实的人力资源支撑。在机械加工中心，调研组听取了学校与本地龙头企业联合开发的人才培养案例介绍。白汉刚强调，产教融合不能停留在表层合作，要推动校企之间、中高职学校之间共建专业、共研课程、共享资源，形成深度融合生态。建议阜新高专借鉴“江苏农林”职业教育发展模式，打造产教融合区域范例，形成可复制的改革模式。

座谈交流：共议职教改革发展方向

座谈会上，市政协副主席、市教育局党组书记、局长陈晓娟向调研组汇报了我市职教改革成果的总体情况。全市各职业学校负责人围绕新“双高”建设、专业优化、产教融合等议题逐一发言。李静波对我市职业教育改革后各学校在专业建设、人才培养、产教融合方面取得的成绩给予充分肯定，并提出了指导性意见。强调职业教育要锚定地方产业升级方向，重点发展区域经济需求的紧缺专业，同时也要不断巩固传统产业的发展优势，形成“专业主动随产业走”的灵活机制，不断深化校企协同产教融合。希望各职业学校找准办学定位，以构建现代化职业教育体系为目标，紧扣龙头企业战略布局与地方重点产业升级方向，为区域经济社会高质量发展注入持久动力。

此次高规格调研为阜新职业教育锚定了奋进坐标，成为推动区域职业教育高质量发展的关键引擎。下一步，阜新高专将以此为契机，以深化改革为突破口，以产教融合为着力点，聚焦现代学徒制、订单培养等人才培养模式创新，全力构建校企协同育人新生态，培养出更多“下得去、留得住、用得上”的高素质技能人才，以内涵式高质量发展，奋力书写新时代职业教育服务地方经济社会发展的崭新篇章。